РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ

Мы предлагаем вам посмотреть вместе с детьми презентацию "Перелётные птицы" и поиграть в следующие речевые игры:

"Словесная математика":  из двух слов получаем одно длинное

У ласточки ДЛИННЫЙ ХВОСТ , значит, она ДЛИННОХВОСТАЯ.

У стрижа КОРОТКИЙ КЛЮВ, значит, он КОРОТКОКЛЮВЫЙ.

У аиста ДЛИННАЯ ШЕЯ, значит он ДЛИННОШЕИЙ.

У грача ГРОМКИЙ ГОЛОС, значит он ГРОМКОГОЛОСЫЙ.

У кукушки ПЁСТРАЯ ГРУДКА, значит, она ПЁСТРОГРУДАЯ.

У жаворонка ЗВОНКИЙ ГОЛОС, значит, он ЗВОНКОГОЛОСЫЙ.

У журавля ДЛИННЫЕ НОГИ, значит, он ДЛИННОНОГИЙ.

У цапли ТОНКИЕ НОГИ, значит, она ТОНКОНОГАЯ.

У стрижа ДЛИННЫЕ КРЫЛЬЯ, значит, он ДЛИННОКРЫЛЫЙ.

У грача  БОЛЬШОЙ КЛЮВ,  значит, он БОЛЬШЕКЛЮВЫЙ.

"Какой? Какая? Какое?" (образование относительных прилагательных)

Клюв стрижа – СТРИЖИНЫЙ клюв.

Перо журавля – ЖУРАВЛИНОЕ перо.

Гнездо ласточки – ЛАСТОЧКИНО гнездо.

Лапка стрижа – СТРИЖИНАЯ лапка.

Трель соловья – СОЛОВЬИНАЯ трель.

Гнездо грача – ГРАЧИНОЕ гнездо.

Шея аиста – АИСТИНАЯ ШЕЯ.

Крыло птицы – ПТИЧЬЕ крыло.

"Один - много" (образование множественного числа имени существительного)

Клюв - клювы.

Хвост - хвосты.

Гнездо - гнёзда.

Перо - перья.

Птенец - птенцы.

"Назови ласково" (образование уменьшительно - ласкательной формы

 имени существительного)

Гнездо - гнёздышко.

Перо - пёрышко.

Клюв - клювик.