3 неделя октября «Народные традиции. Региональный компонент. Одежда, головные уборы»

 На этой неделе исследуем народные традиции, изучая одежду и головные уборы.

Познакомились с одеждой первобытных людей и гардеробом современного человека, закрепили:

• Названия различных предметов  одежды, их частей

• Классификацию одежды (мужская, женская, детская, универсальная; летняя, зимняя, демисезонная)

• Назначение одежды (праздничная, домашняя, спортивная, уличная)

Упражнялись в образовании:

• Относительных прилагательных «Из чего - какой?» (куртка из кожи - кожаная куртка, шуба из меха - меховая шуба, платье из ситца - ситцевое платье…) - игра с трафаретами и лоскутками тканей

• Образовании множественного числа имени существительного «Один - много» (карман - карманы, рукав-рукава, воротник-воротники…)

• Образовании уменьшительно - ласкательной формы существительных «У Гнома и у Гномика» (У Гнома футболка, у Гномика футболочка. У Гнома шапка, у Гномика - шапочка.)

• Упражнялись в подборе антонимов (новый-старый, грязный-чистый, длинный-короткий, широкий-узкий…)

Элементы ТРИЗ

• Размышляли, почему горловина одна, рукавов и штанин две, а карманов может быть сколько угодно?

• Проводили опыты с различными лоскутками тканей: мочили, дули через них, просвечивали - чтобы определить, какую одежду и для чего можно сшить из разных материалов.